Тараз қаласындағы эксперименталдық алаңдардың жұмыс барысы туралы семинар-кеңес өтті

Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен 2024 жылдың 21 ақпан күні "Тараз қаласындағы эксперименталдық алаңдардың жұмыс барысы"тақырыбында семинар-кеңес өтті.
Іс-шараға облыстағы эксперименттік алаң басшылары, эксперимент жұмысына жауапты педагогтер мен ғылыми жетекшілері, барлығы 51 қызметкер қатысты.
Семинар барысындаТараз қаласы, №5 Жамбыл атындағы мектеп гимназиясы директорының орынбасары Наурызбаева Айнұр Серікбекқызы «Қала мектеп жағдайында оқушылардың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастырудың ұйымдастыру-педагогикалық шарттары», Тараз қаласы, №8 гимназиясының директоры Әзімбай Әлішер Әзімбайұлы «Қала мектебі жағдайында білім алушылардың жаһандық құзыреттіліктерін қалыптастырудың ұйымдастыру-әдістемелік негіздері», Тараз қаласы, Б.Момышұлы атындағы №45 қазақ классикалық гимназиясы директорының орынбасары Тұрысбекова Насихат Мамбетбайқызы «Бала тұлғасын дамытуда мектептің білім беру кеңістігін құрастырудың психологиялық-педагогикалық аспектілері» тақырыптарындағы эксперименттердің тәжірибелік кезеніндегі атқарылып жатқан жұмыстар туралы цифрлық презентациялар жасады.
Семинар-кеңес барысында аталған білім ұйымдарындағы оқу, тәрбие, қосымша білім беру үдерістеріндегі еңгізілген өзгерістер, олардың тиімділігі туралы рефлексия жүргізілді.
Семинар барысында Жамбыл атындағы №5 мектеп-гимназиясында қала мектеп жағдайында оқушылардың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастырудың, Төле би атындағы №8 гимназиясындақала мектебі жағдайында білім алушылардың жаһандық құзыреттіліктерін қалыптастырудың және Б.Момышұлы атындағы №45 қазақ классикалық гимназиясындабала тұлғасын дамытуда мектептің білім беру кеңістігін құрастырудың теориялық модельдері ұсынылып, осы бағыттағы жұмыстардың тиімділігі талқыланды.
Семинардың рефлексивтік бөлімінде эксперименталдық алаңдардың жұмысын жүйелеу әне жетілдіру бойынша ұсыныстар берілді.
Алдағы уақытта облыстағы 9 эксперименталдық алаң жұмыстары ағымды сараптамалық қорытындылары наурыз-сәуір айларында қаралу жоспарлануда. 

Семинар-кеңес қорытындысы бойынша Тараз қаласы №5 Жамбыл атындағы мектеп-гимназиясында «Қала мектеп жағдайында оқушылардың бойында ұлттық құндылықтарды қалыптастырудың ұйымдастыру-педагогикалық шарттары», Тараз қаласы, №8 гимназиясында «Қала мектебі жағдайында білім алушылардың жаһандық құзыреттіліктерін қалыптастырудың ұйымдастыру-әдістемелік негіздері», Тараз қаласы, Бауыржан Момышұлы атындағы №45 қазақ классикалық гимназиясында «Бала тұлғасын дамытуда мектептің білім беру кеңістігін құрастырудың психологиялық-педагогикалық аспектілері» тақырыптар бойынша жүргізіліп жатқан педагогикалық эксперименттердің жұмыстары өңірлік ғылыми-тәжірибелік семинар, республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция форматында жинақталып, трансляциялау туралы шешім қабылданды.

Мектепке дейінгі ұйым басшыларына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік семинар өтті

Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен 2024 жылдың 21 ақпан күні Тараз қаласы, №33 «Айсәуле» бөбекжай-бақшасының базасында мектепке дейінгі ұйым басшыларына арналған «Бөбекжай-бақшадағы «ECO LAB» жобасы: экологиялық тәрбие мен білім берудің моделі» тақырыбында халықаралық ғылыми-тәжірибелік семинар өтті.
Іс-шара барысында білім басқармасының мектепке дейінгі тәрбие, орта және жалпыға міндетті білім беруді ұйымдастыру бөлімінің басшысы А.О.Досыбаева, Түркия мемлекеті «Балыкесир» университетінің профессоры Yasemin Sayan, Ресей мемлекетінен Урал мемлекеттік педагогикалық университетінің профессоры Л.В.Моисеева, Бішкек қаласының Ж.Баласағын атындағы Қырғыз ұлттық университетінің доценті М.Е.Сейталиев, Алматы қаласы, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің қауымдастырылған профессоры, педагогика ғылымдарының кандидаты Т.Б.Байназарова қатысып, өз іс-тәжірибелерімен бөлісті.
Іс-шара барысында «ECO LAB» жобасын оқу-тәрбие үрдісінде қолданудың тәжірибесі таратылып, экологиялық тәрбие мен білім берудің моделін қалыптастыруда жаңа тәсілдерін тиімді ұйымдастыру жолдары ұсынылды.
Іс-шараға Жетісу, Түркістан, Қызылорда облыстары мен Алматы қаласының және облыстың аудандық (қалалық) мектепке дейінгі ұйым басшылары, барлығы 55 адам қатысты.

«Оқушыларды география пәнінен ҰБТ- ға дайындаудың тиімді жолдары» тақырыбындағы география пәні мұғалімдеріне арналған шеберлік сынып өтті.

Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығының ұйымдастыруымен 2024 жылдың 21 ақпан күні «Оқушыларды география пәнінен ҰБТ- ға дайындаудың тиімді жолдары» тақырыбында география пәні мұғалімдеріне арналған шеберлік сынып өтті.
Облыстық іс-шара барысында география пәні мұғалімдеріне ҰБТ -ға дайындаудың жүйелі жұмыс бағыты көрсетілді. Оқушылардың есеп шығарту, картамен жұмысты практикалық іс-әрекеттермен байланыстыру арқылы ҰБТ-ға дайындығының сапасын арттыру жолдары қарастырылды.
Аталған іс-шараға барлығы 183 педагог қатысты.

«Оқушының өзіндік бағасы мен мотивациясын көтерудің психологиялық тиімді әдістері»тақырыбында облыстық тәжірибелік семинар өтті

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасының оқу-әдістемелік орталығында 2024 жылдың 21 ақпан күні аудандық, Тараз қалалық психолог әдіскерлері, білім беру ұйымдарының педагог-психологтары мен әлеуметтік педагогтеріне арналған «Оқушының өзіндік бағасы мен мотивациясын көтерудің психологиялық тиімді әдістері»тақырыбында тәжірибелік семинар өткізілді.
Іс-шара барысында облыстық білім басқармасына қарасты білім беру мекемелерінің педагог-психологтары «Оқушының өзіндік бағасы және оның жеке тұлғаның қалыптасуындағы рөлі», «Балалар мен жасөспірімдердің өзіндік бағасының деңгейін анықтау әдістері», «Эффективные методы повышения самооценки: из личной копилки психолога», «Мотивация туралы түсінік, түрлері мен ерекшеліктері», «Оқушы мотивациясын анықтаудың психодиагностикалық әдістері», «Мектеп оқушыларының мотивациясын арттырудың жолдары мен психологиялық әдістері»тақырыптарында өз іс-тәжірибелерімен бөлісті.
Семинарда білім алушылардың өзіндік бағасы мен мотивацияның тұлға болып қалыптасу мен өзін-өзі жетілдірудегі рөлі кеңінен талқыланды. Қатысушыларға білім беру ұйымында білім алушылардың өзіндік бағасы мен мотивация деңгейін анықтау, дамыту-түзету және психологиялық-педагогикалық ағарту әдістемелік көмек көрсетілді. Аталған іс-шараға 98 педагог қатысты.